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【家校沟通】不一样的期末成绩单—长城学校素质展演汇报

日期:2018年1月30日 09:19

长城学校以面向未来,培育孩子为定位,注重教学品质,以英语、艺体为特色。为展示学生的综合素养,长城学校举办期末汇报演出,更好的向家长展现学生们在校的学习情况。

1月29日,家长们陆续来到学校。首先参观的是“迎新春”艺术作品展,作品内容涉及国画、书法、陶艺、油画等,展示了长城学子日常选修课与周末特色课的学习成果。

书法作品长廊

长城学校重视书法教学,为提高学生对书法美的感悟力、鉴赏力与创造力,开设了软、硬笔必修课、选修课和周末特色课,同时配备经验丰富的书法教师,编写适用于学生学习的校本教材。通过开展讲、练、赛、展、赏等多种形式的书法艺术活动,不断提升学生的书写水平和文学涵养。

3年级以上软笔书法作品

1-2年级硬笔书法作品

国画作品长廊

国画是中国传统的绘画形式,也是长城学校的特色课程之一。学生们在学习国画的过程中,可以增强自身的技能与信心,体会水墨丹青的文化魅力。

油画作品

油画课,目前面向初一年级开设,在教学方面,教师根据学生不同专业基础,因材施教,包含专业理论知识教授、作品赏析、直观写生示范等方式,通过建立学生科学的色彩概念,培养学生敏锐的色彩观察力,准确地把握对象的形体感、色彩感。

水粉画作品

水粉画,作为儿童画的深入发展方向,目前面向小学部周末特色课开设,培养学生色彩感知,增强创造力与表现力。

创意儿童画作品

儿童画,目前面向小学部学生开设。在教学中,教师采用各类材料和工具,凭借学生的生活经验并以游戏的形式进行引导与创作,让学生进行大胆的想像,同时也提高学生的绘画表现力。

陶瓷作品

陶艺,同样作为长城学校必修课、选修课以及周末特色课,配有专业教室、拉坯机、电窑等一系列专业设备。

学生们亲自体验从揉泥—拉坯—修坯—绘画—上釉—入窑—烧制的一系列陶艺制作流程,在制作过程中了解泥塑的规律和要求,培养细心和耐心,提高审美和艺术素养。

超轻黏土作品

本次陶艺作品分为陶瓷作品和超轻黏土作品两大类,涵盖了浮雕捏塑、创意陶瓷餐具、青花摆件、陶瓷挂件等各样作品。

超轻黏土课程能够充分锻炼学生的动手能力,发挥想象力,在制作过程中体会到创新与成就感。

素质展演

参观结束后,家长们来到报告厅观看文艺汇演。此次汇演节目主要由我校教师原创,涉及声乐、武术、舞蹈、英文、语文等内容,采用不同的展现形式突显此次综合素质展演的主题。

舞蹈+武术《舞韵武魂》

作为长城学校经典的原创节目,《舞韵武魂》传承文化,刚柔并济,历经数次彩排、比赛、演出,学生们配合默契,功底深厚,今日是首次面向家长演出。

合唱《青春舞曲》

该节目由各年级学生带来,他们用同样的声音展现出不同的青春与活力。

英文剧《白雪公主》

学生们镇定自若,用流利英文表现扣人心弦的故事情节、白雪公主的可爱、七个小矮人的善良、巫婆的愤怒等等,引人入胜。

芭蕾舞《Angel》

轻柔的音乐下,活泼灵动的芭蕾舞者在舞台上旋转、摇曳,如同一个个洁白的精灵,带给人们美好与宁静。

武术《少年精武门》

武术,作为必修课程普及到各个年级。低年级的学生入学以来接受了长期的武术训练,逐渐磨练出顽强的品格与坚韧的意志。

朗诵《遇见美好》

五年级1班的学生们重现宋词的豪放与婉约,一首苏轼的《水调歌头》荡人心魄,一首李清照的《如梦令》回忆儿时的快乐情形,都表达出心中对美好的憧憬与向往。

相声《听宇萱》

来自三年级2班的王树萱和李宇航同学带来了对口相声,诙谐幽默,为现场观众送去欢笑。

歌曲表演《美丽长城》

“美丽的长城是我们的天地,放飞梦想和希望,绽放着花季”,原创歌曲《美丽长城》将学生心目中的长城学校描绘成一幅画,用歌声表达心意。

啦啦操《炫舞激情》

作为长城学校特色课程的啦啦操,一直深受学生的喜爱,训练队更是在2017年两度斩获市级比赛一等奖,此次活力四射地演出作为压轴节目将会场气氛推向了高潮。

家长会

演出结束,各班组织了家长会,低年级侧重习惯养成,高年级则对针对本学期学习与测试情况向家长汇报,同时指出寒假期间学生的学习习惯与安全要求。

成长应该是全面的,长城学校在全面培养学生艺体、英语特长的同时,确保优质的文化教学,此次素质展演更是融合了文化知识、艺体素养以及团队协作,对全校师生是一次学期检验,更是展示成果的宝贵机会。新年新气象,来年师生们还将继续奋斗,不断刷新已有的成绩,面向未来,做更好的长城学子。

所属类别: 快乐学习

该资讯的关键词为:长城学校期末汇演 


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